Inhaltskarte IN 52
Kreative Lösungen entwickeln
In dieser Einheit wird der Blick für verschiedene Lösungswege und Kreativmethoden geöffnet. Kreative Phasen, in denen Vielfalt und ungewohnte Perspektiven zugelassen werden, bilden die Grundlage für innovative Ansätze. Wichtig ist, dass Ideen nicht vage bleiben, sondern gebündelt, in Skizzen oder einfache Prototypen übersetzt und auf ihre Tragfähigkeit hin gemeinsam reflektiert werden.
Lernzielfrage
Wie können kreative Prozesse so gestaltet werden, dass aus vielfältigen, auch ungewöhnlichen Ideen konkrete Mobilitätslösungen entstehen?
Thesen
Offenheit herstellen
Kreative Arbeit braucht Phasen, in denen viele Ideen erlaubt sind, bevor bewertet wird. Wer zu früh nach Machbarkeit fragt, verliert oft genau die Ansätze, aus denen später Neues entstehen kann.
Ideen greifbar machen
Skizzen, Karten, Rollenspiele oder einfache Modelle helfen, abstrakte Ideen verständlich zu machen. Sobald eine Lösung sichtbar oder spielbar wird, können andere besser nachfragen, verbessern und mitdenken.
Verantwortung übernehmen
Eine gute Idee wird erst tragfähig, wenn Menschen sie weitertragen wollen. Deshalb sollte früh geklärt werden, welche Ansätze Energie auslösen und wer bereit ist, sie weiter auszuarbeiten.
Vertiefende Informationen
Passend ist Schritt 5 „Ideen entwickeln“, besonders S. 77–85. Das Handbuch zeigt, wie MobiQ mit kreativen Methoden, Problemfragen, Ideenskizzen und einem Ideen-Marktplatz gearbeitet hat, um aus Beobachtungen konkrete Mobilitätslösungen zu entwickeln.
Weitere Anlaufstellen für Informationen haben wir im Folgenden aufgelistet. Die Einträge wurden mithilfe von KI erstellt.
Improv Prototyping – Liberating Structures
Improv Prototyping ist eine Methode, bei der Lösungsentwürfe spielerisch dargestellt, beobachtet und verbessert werden. Für IN 52 passt die Quelle gut, weil sie zeigt, wie aus abstrakten Ideen einfache Prototypen, Rollen und Szenen entstehen können, an denen andere direkt Rückmeldung geben.
Zu Liberating StructuresBrainstorming – Methodenkartei der Uni Oldenburg
Die Methodenkartei beschreibt Brainstorming als einfache Methode, um Ideen, Vorwissen und Assoziationen schnell zu sammeln. Für diese Karte eignet sich die Quelle als niedrigschwelliger Einstieg, weil sie klare Regeln für eine offene Ideenphase bietet: keine frühe Kritik, viele Ideen, Weiterentwickeln und ungewöhnliche Vorschläge zulassen.
Zur Methodenkartei der Uni OldenburgZufällige Methodenvorschläge
Die folgenden Methodenkarten werden zufällig angezeigt. Sie sind als Inspiration gedacht und nicht bereits didaktisch für diese Inhaltskarte kuratiert.
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